[双一流研究生好就业吗]“双非”高校可以吸引“双一流”本科毕业生报考研究生吗？

据报道，日前，“双非”高校武汉科技大学公布的数据显示，该校2022名研究生新生中，有159人来自“双顶”高校，占比5%。其中，首次填报志愿的211和985高校新生分别有38人和8人。95所高校包括同济大学华中科技大学武汉大学重庆大学中山大学。

“双非”高校可以吸引“双一流”本科毕业生报考研究生。在目前的评价体系中，一定程度上可以反映研究生招生的吸引力。但是，高校不应该把名牌大学的毕业生数量作为研究生招生的业绩和指标。各高校要努力打破学历和名校的评价机制，形成重视能力和素质而不是学历的评价体系。

也就是说，正在“逆向考研”的同学们，正在用自己的实际行动推动社会改变对学历和名校的看法。“双顶”大学毕业，选择普通本科院校读研，是一种正常现象。从办学的角度来说，“双一流”并不是一个学校的身份标签，我国有关部门也一再强调，“双一流”是建设的清单，而不是竣工的清单。所以各高校平等竞争，普通高校的学科专业不比“双一流”建设高校的同类学科专业差，更有特色，就业前景更好。

把学校分成三六等，给大学贴上身份标签，不仅会加剧学历和名校的导向，还会影响学校之间的平等竞争。一些地方本科院校抱怨，无论怎么努力办学，似乎都无法突破自己的身份局限，于是主动“迎合”这种评价体系。不仅努力“考上”相关建设规划，还用一系列与名校相关的指标来体现学校绩效，比如把本科毕业生的考研率作为本科教学成绩，或者把名校毕业生的录取率作为招生成绩。

高校要警惕影响自身办学的唯名校评价，尤其是当前，不要以“反向考研”的数量来评价科研和招聘的吸引力。无论是以我校学生的“考研率”来评价本科教育，还是以我校录取的毕业生人数和比例来评价研究生招生的吸引力，从长远来看都会对我校的招生工作产生负面影响。越是强调名校的地位，越是与教育改革的方向背道而驰。

因此，必须淡化“反向考研”的概念，鼓励学生根据学科专业的质量和特点自主报考研究生，而不是根据学校的地位。为解决唯学历唯名校等教育评价顽疾，各高校应采取实际行动推进教育评价改革。而不是以考研率名校毕业生录取率作为评价指标，构建重视学生能力素质的综合评价体系，引导学生通过提高能力而不是学历来规划个人学业发展。熊丙奇